Nesta quinta-feira (21) o presidente do SINDSEMS, Gilcélio Paiva, e a Vice-presidente, Mousiely Soares, participaram de uma importante reunião com o Secretário de Educação, Herbert Lima, e sua equipe. O encontro foi marcado por discussões e decisões significativas relacionadas aos profissionais da educação.
Calendário Letivo 2024: Redução de Sábados Letivos
Uma das pautas em destaque foi o possível ajuste no calendário letivo de 2024. Ficou acordado que a quantidade de sábados letivos poderá ser reduzida de 5 para 3 ao longo do ano. Esses três dias serão compensados com folgas, proporcionando flexibilidade às escolas de acordo com suas necessidades organizacionais.
Inovação com o App
O SINDSEMS propôs a criação de um aplicativo de Diário Online para Professores, visando a dinamicidade e acompanhamento por parte dos pais. O aplicativo buscará ser dinâmico, incluindo funcionalidades como agenda escolar e boletim, aprimorando a comunicação entre educadores, alunos e responsáveis.
Ampliação Definitiva
Foi anunciado que o edital para as ampliações em carência definitiva e temporária será lançado logo após a lotação dos aprovados no último concurso. Essa medida visa fortalecer e consolidar o corpo de profissionais na área educacional.
Recesso dos Professores em Janeiro
Para garantir o merecido descanso, ficou definido que o recesso dos professores ocorrerá do dia 2 ao dia 17 de janeiro, abrangendo também os professores readaptados.
Mudanças para Orientadores Educacionais
Uma boa notícia para os Orientadores Educacionais que atuam nos distritos: foi assegurado que no período de 2 à 17, esses profissionais irão desempenhar suas funções na sede, provavelmente na Secretaria de Educação.
Essas decisões e avanços demonstram o compromisso e a busca constante por melhorias no cenário educacional, visando o bem-estar dos profissionais da educação e o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem. O SINDSEMS reitera seu papel fundamental na defesa dos interesses da classe e na construção de uma educação mais eficiente para todos.